本校の１年生は、亀山幼稚園、第一愛護園、第三愛護園さんと交流会をもっています。幼稚園や保育園のお子さんが小学校へ入学後、スムーズに学校生活に入っていけるようにすることをねらっています。
１年生の子どもたちは、本日までの準備を楽しみながら進めてきました。あいさつから始まり、あとはグループにわかれ、なつまつり（輪投げ、金魚すくいなど）を一緒に回ったり、なつのおりがみを一緒に折ったりしていました。帰るころには、すっかり打ち解け、名残惜しそうに、いつまでも手を振りあっていました。すっかり成長した一年生の姿も見られました。ほほえましいひと時でした。

子どもたちが楽しみにしている”あそび集会”が行われました。児童会役員を中心に、学級委員、議員、委員長、各学級から３名ずつが実行委員となり、準備から当日の進行まで責任をもって進めました。

今回のミッションは、笑顔がなくて困っている主人公を救うために、みんなでスマイルポイントを集めるというストーリーにもとづいてのものでした。全27教室で繰り広げられている実行委員が準備したゲームで、スマイルポイントを集めます。なかよし学年のグループで、楽しみながらポイントを集めていました。

学年の枠を超えたかかわり、協力しながら企画・実行していく力は、このような場で育まれていくものと考え、児童会等の活動を行っています。これからも活動の意味を踏まえ、有意義な活動にしていきたいと思います。終わりの会で、実行委員に感謝の拍手が贈られると、ちょっぴり恥ずかしそうではありましたが、大きな行事をやり切ったすがすがしい笑顔が素敵でした。
児童会役員、実行委員さん、ありがとうございました！

亀山警察署と亀山地区交通安全協会さんにお世話になり、１・２年生が交通安全について学びました。主な内容は、横断歩道や見通しの悪い個所の道路の渡り方、自転車の乗り方です。横断歩道の渡り方では、手のあげ方（ハンドサイン）、信号機を見てどのタイミングで渡ったりするのか、見通しの悪い道ではどのように確認するのかを丁寧に指導いただきました。
お話の後は、体育館に作られた横断歩道で練習しました。自転車の乗り方、ヘルメットのかぶり方をご指導いただきました。
しっかり命を守れるよう実践していきましょう。

家庭科を中心として、SDGｓについても学んでいる６年生。セブンイレブンさんにお越しいただき、コンビニエンスストアやSDGｓについての取り組みなどをお話いただきました。ＳＤＧｓの取り組みについては、ペットボトルやプラスチック容器があふれると環境はどのように変化していくのかをお話しいただきました。その後、ペットボトルをペットボトルにリサイクルする、カップの総菜などはシール容器にして鮮度を保ちつつ、プラスチック使用量を減らす取り組みを進めるなど、企業としての取り組みをお話しいただきました。子どもたちは、ＳＤＧｓの取り組みの一つである、食品ロスについても学び、どうすれば食品の手前どりに消費者の意識が向けられるかを考えました。

令和７年度から使用する中学校の教科用図書の見本本展示についての案内が、亀山市教育委員会よりありましたので、お知らせします。

総合的な学習の時間に”福祉”について学びを深めている６年生。本日は、亀山市社会福祉協議会さん、UDほっとねっとさんから講師をお招きし、”誰もが暮らしやすい社会”について考えるため、各ブースに分かれ車いす体験をしたりお話を聞かせていただいたりしました。
車いすに乗る、車いすを押す体験をすることで、それぞれの方の思いに気付くことができました。また、障がいのある方とのふれあいを通して、それぞれの方の思いを知ろうと集中して話を聞いたり、質問をしたりしていました。子どもたちが、感じたことを大切に、これからどうしていくかを一緒に考えていきたいと思います。

【振り返りから】
◇ぼくは、障がいにとらわれすぎていたと思います。障がいを「他の人とはちがう」「と思ってしまっていました。でも、今日いろいろな人と話して、笑っていたり、「幸福」という言葉まで、口にされていました。ぼくの考えは、ただの偏見だったと知り、「とても失礼だったな」と思いました。・・・
◇・・・話すことが難しい人の話も、聞けないから聞かないのではなく、聞けないなら、なおもっとよく聞こうとすればよいと、言われてはいなかったけど、言ってくれたような気がしました。・・・

6年生は、総合的な学習の時間に”地域・福祉・命”を学年のテーマとして、学習に取り組んでいます。今は、福祉について学びを深めています。
4月には、校区内の公園に新設された、”ユニバーサル遊具”に込められた思いを市の担当者の方から聞くことを通して、すべての人々が豊かに暮らすための仕組みを学びました。また、5月には、校内にある”やさしさ”を見つけることを通して、学校のなかまが豊かに暮らす仕組みについて考えました。これらの学びを、校内で広められるよう掲示にて発信しています。

本校の図書館は楽しくなる掲示物、特設コーナーなど、学校司書さんをはじめ、図書館ボランティアさんにより、この環境がつくられています。
図書館ボランティアさんは、このほかにも傷んだ本の修理や各学級で読み聞かせをしてくださいます。子どもたちも、気持ちよく、楽しみながら本に親しむことができています。
6月5日から、図書館まつりが始まります。このような素敵な環境で、たくさんの”心の栄養”をとりいれてほしいです。

図書館ボランティアさん、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

児童会が企画運営しているしろやま集会。今回は、学校全体のことを考え活動している委員会の紹介でした。本校には、放送、掲示、保健、給食、園芸、体育、整備、図書の委員会があります。各委員会の代表が、みんなの気持ちが和むように花壇の花を育てていること、楽しい気持ちになるような放送を心掛けていること、学校の掲示に工夫を加え、クイズなどの楽しめることも企画していることなど、仕事への思いや全校にお願いしたいことなどを、聞いている全校児童によく伝わるように工夫しながら紹介してくれました。

集会の後で、本校の子どもたちを見守っていただいている、地域の民生児童委員、民生委員さんの紹介をしました。民生委員さんからは、
〇登下校中に、子どもたちを見守っていただいていること
〇子どもたちの元気なあいさつから、元気をもらっていること
〇困ったことがあったら話してほしいこと
などをお話しいただきました。今回は、地区担当の民生委員さんがわかるよう、プラカードに書かれた地区名をとあわせて自己紹介をしていただきました。その後、下校の見守りもしていただいき、子どもたちからは「ぼくたちの、ちくの人はどこにいるの？」「さようなら！」と元気な声が聞かれました。
民生児童委員さん、民生委員さん、これからもよろしくお願いします。

本年度、学力向上と体力向上ねらいとした取り組みを、亀山市内全小中学校で、強化週間を設け取り組むこととなりました。
4月のKameyama　Study　Week （学力向上）には、eライブラリや学力学習状況調査の過去問題などに取り組むことで、前学年の学習内容を振り返り、基礎学力が定着するようにしました。
5月30日から6月5日の期間は、Kameyama　Sports　Week（体力向上）です。本校では、6月10日、11日の「スポーツ鬼ごっこ大会」に向け、鬼ごっこを通じて、楽しみながら体づくり、運動の楽しさ発見をしていきます。

今後、Kameyama　Study　Week （学力向上）は２，３学期に1回ずつ、Kameyama　Sports　Week（体力向上）は2学期に１回取り組みます。