6月9日(火)、1年生の児童が小学校に隣接するルンビニ園のお茶会に招待していただきました。ルンビニ園の卒園児が多いので、1年生の児童は作法をよく覚えていて、年長児さんのお手本となって参加しました。茶道の先生から、「洗心」という言葉についてご説明いただき、お茶をいただくことで、「心を落ち着かせること」「健康になること」「優しい心を持つこと」ができると教えていただきました。年長児さんにお茶を出すのを手伝うなど、作法や所作だけでなく、優しい心を育む時間を年長児さんと一緒に楽しむことができました。



6月9日(火)、1年生の児童が小学校に隣接するルンビニ園のお茶会に招待していただきました。ルンビニ園の卒園児が多いので、1年生の児童は作法をよく覚えていて、年長児さんのお手本となって参加しました。茶道の先生から、「洗心」という言葉についてご説明いただき、お茶をいただくことで、「心を落ち着かせること」「健康になること」「優しい心を持つこと」ができると教えていただきました。年長児さんにお茶を出すのを手伝うなど、作法や所作だけでなく、優しい心を育む時間を年長児さんと一緒に楽しむことができました。



6月2日(火) 校区安坂山町にある野登寺は、1100年以上続くお寺で、ご住職は53世にあたられるそうです。平安時代、野登寺の創建までの経緯、鶏足山での出来事、その当時の亀山のことなどのお話を聞かせていただきました。上寺は、羽柴秀吉に亀山城・峰城攻めの際、焼き払われ江戸時代に再興されことや、今回訪れた下寺の建立までの貴重なお話を聞き、亀山の歴史を学ぶことができました。今回の見学から、子どもたちはこれから学ぶ歴史学習に関心を深めるとともに、自分たちの住むまちの素晴らしさに気づくことができました。これからも地域に根差した学びを大切にしていきます。


6月1日(月)、2年生が生活科の「ののぼりの町をたんけんしよう」の一環として、Maker’sに見学に行きました。事前に質問を考え、一人ひとりみんなが店主さんに質問をしました。店主さんが美味しいハンバーガーを作るうえで大切にしていることやどうして野登にお店を作ったのかなどのお話を聞いた後、実際にハンバーガーを作る工程を見せていただきました。お肉が焼ける音と美味しい匂いに包まれて「maker’sのハンバーガー大好き。食べたい」と目をキラキラさせながら見学しました。見学させていただいたことを、これからの学習につなげていきたいと思います。




5月11日(月) 5年生が総合的な学習の時間の学びとして、野登地区で米作りをされている森川さんにお力添えをいただき、田植え体験をしました。機械で田植えをする光景は目にしますが、昭和中期頃の田植えの仕方を教えていただき、田んぼにひもを張って手植えをする方法で植えました。最初は、恐る恐る田んぼに入っていた子どもたちも、植え終わる頃には「もっとやりたい」「楽しかった」と感想を聞かせてくれました。今回の体験をきっかけにさらに学びを深めていきたいと思います。


5月8日(金)2,3限目に平尾地区に出かけました。あいにくの雨模様の中ではありましたが、出会う方々に「おはようございます」と元気に挨拶をしながら歩きました。野登地区コミュニティセンターをはじめ、いろいろな建物があることを確認しました。お忙しい中、建物の中を見させていただいたり、お話を聞かせていただいたり、お声をかけていただきありがとうございました。今後、社会科の授業を中心に学びを広げていきたいと思います。





2年生の生活科では、自分たちの住む地域について学習する目的で、町探検を行っています。今回は原尾にある「宗徳寺」を見学させていただきました。子どもたちは「宗徳寺は何年前からありますか」、「お坊さんの仕事はなんですか。」等、事前に考えてあったたくさんの質問をしました。宗徳寺ができてから350年~360年たっているというお話を聞き、子どもたちは「宗徳寺はすごく昔からあるんだね。」と驚いている様子でした。お寺の本堂の天井に飾られてる天井画も見せていただきました。天井画は格子ごとに100枚あり、動物や植物、魚、干支、天女などたくさんの種類の絵が描かれていました。絵が色あせないように、顔料に貝の粉が混ぜてあると聞いて、その工夫にも驚いていました。


総合的な学習の一環として、野登地区で米づくりをおこなっている森川さんにお世話になり、5年生が田植えをおこないました。子どもたちは、田植えの方法を教えていただき、苗を植えました。「水はどこから引いているのですか?」、「米づくりで気をつかうことは何ですか?」「この後はどのような作業があるのですか?」など、子どもたちは、たくさんの質問をしていました。最後には、学級委員さんがお礼を述べるとともに、「今まで知らなかったけど、田植えが大変だということがわかりました」と感想を述べていました。体験したからこそ、新たな疑問がわいたり、初めて知ることが多くありました。今日の体験をもとに、さらに学習を深めていきます。



6月16日(木)~17日(金)マリーナ河芸(三重マリンセンター)へ宿泊体験学習に行ってきました。
5年生保護者専用(5年生の保護者はクリックしてください。) 【このリンクの起源は切れました】
①カヤック体験 雷注意報が出てきたので海には行けませんでしたが、楽しかった~


②パエリアづくり まる1匹のいかをさばいたり、えびのからむきをしたり・・・

③干潟観察 田中川干潟には、生き物がいっぱい!

④干物づくり体験 いわしを手開きして、干物をつくりました。



⑤フリータイム1 最初はちゃぽん~とうとうドボン!

④キャンドルファイヤー スタンツ、ゲーム、先生の出し物などなど

⑤海岸清掃 2日目の最初のプログラム。プラスチックごみの多いこと・・・

⑥フリータイム2 水着を着て、ライフジャケットをつけて、さあ、海へ!

⑦塩づくり体験~その塩を使っておにぎりづくり! +豚汁もつくりました。

1・2年生が、地域の方にお世話になり、池山公民館でネイチャークラフト体験をさせていただきました。丸太切りを体験したり、どんぐりやまつぼっくりなど、自然の山のものを使って、好きなものを作ったりました。心を込めた素敵な作品がたくさん出来ました。






本日、稲刈り体験をさせてもらいました。
森川さんに鎌の使い方や、刈り方のポイントを教えていただいた後、
みんなで一斉に稲を刈り出しました!
はじめは苦戦する様子も見られましたが、みるみるうちに上手になっていきました。
時間いっぱい意欲的に刈ることができました。
鎌で刈るという、貴重な体験となりました。