田植えの後、時々、学習田の様子を見に行っていた５年生児童は、その際に、気づいたこと・気になったことを米作りでお世話になっている森川さんに教えていただきました。他の田んぼを見て「どうして田んぼの水をぬくのか」「稲刈りまでにどんな世話が必要なのか」「いつ頃稲刈りをするのか」などを尋ねました。田んぼの水をぬく『中干し』には、地中のガスを外に出すことや地中に酸素を送るためなどのいろいろな理由があることや、自分たちの田んぼも時期がきたら中干しすること、草取りや肥料を与えるなどの世話が必要であることを教えていただきました。そして実際に田んぼに入って雑草をぬく作業を行いました。「もっと田んぼに入りたい」「こっちの田んぼの草もぬきたい」と田んぼの土の感触を楽しみながら、体験学習を行いました。

　７月１日（水）全校でなかよし集会をしました。今回は、１年生から４年生の児童が、生活科や総合的な学習の時間に学んだことを、全校児童に発表しました。１年生は生き物さがしについて、２年生はまち探検で見学したMaker’ｓ について、３，４年生は福祉学習について発表しました。どの学年も学習したことが伝わりやすいように、クイズにしたりタブレットを使ってスクリーンに写したりしながら、工夫して発表することができました。その後に行ったなかよし班遊びは、みんなが楽しめるように児童会のメンバーが企画し、笑顔いっぱいの集会となりました。

　亀山市消防本部から、救急救命士の方に来ていただき、４，５年生が出前授業を行いました。「亀山市ジュニア救命士育成事業」は、子どものうちから命の大切さや応急手当の重要性を学ぶことで、安心・安全なまちづくりを目指す亀山市消防本部の取り組みです。今回の授業では、応急手当の大切さをお話いただき、心肺蘇生法（胸部圧迫）の体験をしたりAED（自動体外式除細動器）の正しい使い方を学んだりしました。児童は今回の授業を受けて、救急救命士の「命を守る仕事」について知るとともに、「いざという時どんなことが必要か」を考える機会となりました。

　先日１年生で行った食育の授業「給食室探検をして、調理員さんの思いや願いを知ろう」の後、１年生の児童みんなが調理員さんに「ありがとう」の気持ちを込めたお手紙を書きました。入学してから１年生の児童は、毎日おいしい給食をもりもり食べています。一人ずつ自分の好きなメニューを調理員さんに話し、みんなで「いつもありがとう」とお礼を伝えました。

　６月２４日（水）と２５日（木）に、５年生児童が宿泊研修を行いました。今年度は、スズカト（鈴鹿青少年センター）において、神辺小学校と昼生小学校の５年生児童と一緒に活動しました。１日目は、午後に学校を出発し入所式を終えた後、野外炊事でカレーを作って食べました。キャンプファイヤーでは、他校の児童との交流を深め楽しみました。2日目はあいにくの雨のため、予定していた秘密基地づくりは中止となりましたが、室内レクリエーションを楽しんだり、焼杉体験を行ったりしました。2日間を通して、子どもたちは協力することの大切さや他校の友だちと関わることの楽しさを実感し、忘れられない学びの2日間となりました。

　６月２４日（水）にMieMuの北村先生に来ていただいて、「ネコギギ」の学習をしました。ネコギギは、愛知・岐阜・三重県の伊勢湾や三河湾周辺の河川にのみ生息する日本固有の絶滅危惧種で、国の天然記念物に指定されています。今回の学習では、「ネコギギってどんな魚？」をテーマにネコギギの特性と保護の意義をお話いただきました。次回は地域の方々のご協力もいただき、実際に生息環境の見学とネコギギの観察を行い、今年度の３，４年生の総合的な学習の学びの中心として、さらに学習を深めていく予定です。

　先日のお茶会にお招きいただいたお礼がしたいという１年生の思いから、年長児さんと一緒に遊ぶ時間を持ちました。１年生から、お礼のお手紙を届けた後、本校の運動場で生き物探しをしたり、遊具で遊んだり鬼ごっこをしたりして過ごしました。１年生がお兄さんお姉さんになって優しく接し、素敵な交流の時間が持てました。

　６月１９日（金）４年生が社会見学にいきました。訪問先は、野登水源地、亀山市総合環境センター、味の素KK東海事業所です。野登水源地では、亀山市上下水道課の皆さんに、水道の水が自分の家に届くまでの仕組みを教えていただきました。また総合環境センターでは、ごみがどのように処理されるのかを施設を案内していただきながら説明していただきました。社会科の学習「健康なくらしをささえる」の学習において、教科書で学んだことを実際に間近で見学することができ、働く人々の工夫や思い・願いを聞くことができました。味の素KK東海事業所では、商品ができるまでの流れや工夫をご説明いただきました。好天に恵まれ、充実した１日になりました。