今週（11/26～11/29）は、廊下の右側を歩こうキャンペーンを行いました。廊下の安全な歩行のために児童会で考えた取り組みです。意識を高めるために、矢印表示などもしました。子どもたち同士で、声をかけ合っている姿が見られました。

また、今日の給食の献立にある野登小の「チンジュワンズ」に使われているもち米は、地域の「六〇会」様からいただいたものです。みんなで味わいながらおいしくいただきました。ありがとうございました。

　11月27日、人権集会を行いました。テーマは、多文化共生で「みんなが気持ちよく暮らすために」です。まず、中部中学校区人権フォーラムに参加した6年生からの報告がありました。相手の習慣や文化に思いを巡らせることや誰にも平等に接することの大切さなど学んできたことを伝えてくれました。その後、児童会による人権にかかわる寸劇の提案もあり、全校児童が縦割り班に分かれて思ったことやこれから心がけたいことについて話し合いました。人権を考えることは、「自分はどう生きるのか？」という自分の人生を考えることです。これからの人生で、様々な場面に出会ったとき、自分で立ち止まって考え、適切に判断できることを願います。

１１月２５日に、先日収穫したおいもを使って、やきいもを行いました。香ばしい匂いや煙が漂う中、出来上がりを待ちました。そして、みんなで、おいしくいただきました。おかわりをする子もたくさんいました。

　１１月２５日、「紙漉き」を行いました。水、白皮、ねりを合わせ紙漉きを行っていきます。ねりの素材は、栽培した『とろろあおい』の根っこを使っています。とろみ具合や濃さ、厚さ等は、経験による部分が大きいので、元PTA役員の方々による指導の下、作業を進めていきます。学校運営協議会やPTA役員の方々も応援に駆けつけていただいきました。卒業証書用の和紙をつくるので、ていねいに心を込めて漉いていきます。また、5年生も６年生の活動の様子を見学し、近い将来の自分たちの活動に生かせるようにしています。

　11月22日、地域の方々の指導の下、「縄ない」体験をさせていただきました。子どもたちは、撚り合わす感覚を覚えるのに苦労しながらも、よく見てマネして熱心に取り組んでいました。8名の方々が来ていただいたので、ほぼマンツーマンで、いろいろなお話をしてもらいながら楽しい時間を過ごしました。貴重な体験ができました。ありがとうございました。

　今年度のテーマを「みんなが気持ちよく暮らすために」と設定し、多文化共生について学び合いました。本校からは、６年生７名が川崎小を訪れ、そのほかの児童は、野登小の教室でオンライン参加をしました。川崎小会場では、国際交流員の方々のお話をもとに、校区の小中学生でグループ交流をしました。「それぞれの文化のちがいに思いを巡らすことの大切さ」「お互いのことをよく話し合って理解すること」「挨拶や笑顔、相手にわかりやすく伝えるやさしさ」等、様々な気づきがありました。

　３年生が、亀山警察署と亀山消防署を訪れました。警察署では、警察官の仕事や役割分担についてくわしくお話していただきました。警察官の持ち物については、目の前で実物を1つずつ見せてもらいました。パトカーや白バイには乗車もさせていただきました。消防署では、各施設を案内してもらい、緊急出動に備えて様々な工夫がされていることを知りました。消防士さんが訓練をしている様子も見せていただき、命を守るお仕事に携わる方々の普段の備えと思いを知るよい機会となりました。どちらの訪問先でも、少人数ならではの対応で、普段は見せていただけないところも見せていただくなどご配慮いただきました。見学した児童の中から未来の警察官や消防士が生まれるかもしれません。

　掃除の時間には、広い掃除場所を、少人数で協力して一生懸命掃除しています。校舎は、決して新しくはないですが、ていねいに使っているのと毎日の清掃作業で、美しい環境を保てています。今後も環境美化に努めていきます。

　好天の下、四日市港ポートビルと本田技研鈴鹿製作所を訪れました。ポートビルでは、四日市港での貿易の様子や港の歴史について詳しくお話していただきました。とてもわかりやすく、子どもたちは耳を傾けて聴き、熱心にメモを取っていました。展望台からの景色は最高で、野登山を始め遠くの様子も見渡せたり、コンテナなどの積み下ろし作業も見ることができたりしました。また、本田技研の組み立て工場では、ロボットとひとが役割分担をして５０秒に１台のペースで新車がつくられていくすごさに驚かされました。また、クイズ形式での説明もしていただき、とても有意義な時間を過ごせました。ありがとうございました。

　少しずつ秋が深まる今日この頃です。どの学年もおちついた環境の下、学びを深めています。体育や学級活動では、仲間といっしょに楽しむ姿が見られたり、単元テストやふり返りシートに個々に真剣に取り組んでいたりする様子が見られました。日常の学校生活で起きる様々な場面を大切な学びの場ととらえ、コミュニケーション力を高め、生きる力を育んでいきたいと思います。