３月１日に予定している「６年生を送る会」の準備をしています。在校生は、お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて準備をし、１年間の成長を発表して集会を楽しむことが目的です。特に、５年生は、６送会の企画・準備・運営・進行を通して次年度以降のリーダーとしての自覚と意欲を持つ機会となるよう、中心となって準備を進めています。今日は、６年生も参加し、マイクの使い方や入場の流れ等、６年生の登場する箇所の動きを確認していました。

　２月２６日、市内の複式校交流として、道徳科のオンライン交流を行いました。今回は本校がホスト校となり、本校児童と画面の向こうの３校で発問に対して発表し合いながら進めていきました。普段より、多くの人数のため様々な意見が出され、他校の意見と比べて自分たちの考えについてふり返るなど、学びの広がりが見られました。

学校だよりNO.20

　今年度最後のなかよし班給食（縦割り班での給食）を行いました。おいしくいただいた後は、みんなで力を合わせて、6年生を送る会の飾りつけを作りました。一つ一つていねいに助け合って作業していきます。わからないことは、5年生（６送会の実行委員）に聞きながら進めていました。

雨の１日です。３月１日の６年生を送る会に向けて、各学年で飾り付けやプレゼントを作ったり、出し物の練習をしたりしています。５年生を中心に、お世話になった６年生のために心を込めて準備しています。

　校区にある宗徳寺を徒歩で訪れました。坂道を登りきると、学校や新名神高速道路も見渡せる高台にお寺はありました。近くにある層塔は石造りで県内最古だそうです。本堂天井の絵もじっくり見せていただきました。干支や四季を表す絵が格子状に描かれていました。とても素晴らしい絵で、天井を見上げて「あの辺りが、冬かな」など楽しみながら見ていました。子どもたちは、住職さんに質問をしてメモを取っていました。本校の卒業生でもある住職さんからは、昔の学校の様子も教えてもらい、とても勉強になりました。ありがとうございました。

　今週は、業間休みと昼休みを使い、図書委員による読み聞かせを行ってきました。自分たちで選んだ本を読む練習をして、聞き手に披露しました。中には、読み聞かせの感想を発表をしてくれる子もいて、読み手の励みにもなりました。読み聞かせをしてもらうだけではなく、自分が主体となり読み聞かせをする活動も経験することでより豊かな読書体験となることを願っています。

　５，６年生が、ルンビニ園さんのお茶会に招待していただきました。園児さんから、おいしいお抹茶をいただきました。また、作品展の鑑賞もさせていただきました。子どもたちの在園時の写真も見せていただき、懐かしい思い出に浸る場面もありました。また、思い出がひとつ増えました。ありがとうございました。

  まず、委員会発表を行いました。栽培環境委員会は、トイレのスリッパのきれいな並べ方を合い言葉にして紹介してくれました。放送掲示委員会は、動画を見比べて、正しい放送の聞き方を教えてくれました。次に、児童会による〇✕クイズです。身近な話題をクイズにして楽しませてくれました。そして、今年度のなかよし班活動の反省を班ごとに行いました。

野登小では、なかよし班（縦割り班）での活動を大切にしています。高学年中心にリーダーシップを発揮し、自分たちで考え、みんなが楽しめる活動を行ってきました。今年度は、感染症による制限もほぼなく、なかよし班給食も実施できました。今後も子どもたちの自主性を尊重しながら、続けていきたいと思います。

学校だよりNO.19

　11月末の人権集会に続いて、全校縦割り班での話し合い活動をメインにして行いました。今回は、人権擁護委員の皆さんに絵本の読み聞かせとお話をしていただき、「自分らしく生きる」をテーマに人権を学び合いました。マスコットキャラクターもサプライズで登場して、子どもたちは和やかな雰囲気の中、高学年児童の進行のもとグループごとに自分の意見を言ったり聴いたりしました。最後には、今日学んだことを短い文章にしてまとめ、発表し合いました。人権を考える有意義な時間となりました。ありがとうございました。