２月２５日、今年度最後の「なかよし集会」を行いました。今回の集会のテーマは、「６年生からの挑戦状！全校ナゾ解き～このナゾを解くことができるかな？？～」です。なかよし班（１～６年生の縦割り班）で、校舎内の教室をまわり、それぞれの教室にある「ナゾ」に挑戦します。班で協力して「ナゾ」を解き、時間内にゴールすることが目標です。今年度、集会の企画を数多くしてくれた６年生。毎回、趣向を凝らして、みんなが仲良くなり、どの子も楽しめる内容を考えてくれました。今回も、みんなで協力して楽しい時間を過ごすことができました。そんな６年生の姿は下級生の良いモデルとなっています。ありがとう！！
２月２０日、「６年生を送る会」を行いました。今日を迎えるにあたって、１～５年生の皆さんが、出し物の練習やプレゼントの作成など、たくさんの時間をかけて準備をしてくれました。特に５年生の皆さんは、会の企画から運営まで、中心となって活躍してくれ、「６年生を送る会」を大成功に導いてくれました。これも、６年生の皆さんのこれまでの優しやや頼もしさが、下級生にしっかりと伝わっていたからこそ、本日のような温かい会ができたのだと思います。
６年生の皆さん、今までの野登小学校を引っ張ってくれて、ありがとうございました。そんな皆さんのことが１～５年生のみんなも先生たちも大好きです！卒業まで残りわずかとなりました。今日感じた感謝の気持ち、そしてこの野登小学校でのたくさんの思い出を胸に、残りの一日一日を大切に過ごしてください。
11月27日～12月3日は、亀山市内の小中学校で一斉に取り組む「Kameyama Sports Week」です。目的は以下のポスターの通りです。
本校では、なかよし集会（全校集会）で、全校で、5年生と6年生が考えてくれたゲームとドッジボールを行いました。ゲームもドッジボールも大盛り上がりでした。ドッジボールには、教員も入ってみんなで体を動かして楽しみました。
５月１４日に、なかよし班で運動場のごみ拾いと草取りをおこないました。栽培環境委員会が中心となり、班ごとにそれぞれの分担場所に分かれて活動をしました。運動会が近いこともあり、みんながけがなく、また、気持ちよく運動会の練習や本番を迎えることができるよう、異学年で交流をしながら協力して活動できました。
４月１８日に、第１回なかよし集会で「１年生を迎える会」を行いました。１年生は、お兄さん、お姉さんに迎えられ、とても嬉しそうでした。1年生の子どもたちには、6年生がつくってくれた心のこもったプレゼントもあり、みんなで1年生の入学をお祝いすることができました。児童会を中心とした６年生が、会の企画、準備、進行をおこなってくれました。児童会からは、全校児童に向けて、前期の児童会のめあての発表がありました。児童会のめあては「なかよしーはなそう あそぼう みとめあおうー」です。めあてどおり、なかよく話したり、遊んだり、認め合う拍手があったりの素敵な集会となりました。
業間に、なかよし班ごとに6年生が遊びを考えて異学年交流を行いました。児童玄関の掲示板を使って周知して行っています。今日の遊びは、「王さまドッジ」「ドッジボール」「増えおに」でした。短い時間の活動ですが、子どもたちが自分たちで考えた遊びをルールを守って協力して楽しむことを通して連帯感を深めています。今後も継続していきます。
栽培環境委員会の企画で、全校で校地内のごみ拾いや草取りをしました。縦割り班ごとに分担場所を決めて下校集会の時間を拡大して行いました。限られた時間でしたが、子どもたちは、意欲的に草取りなどに取り組みました。間近に迫った運動会に向けてもよい環境整備になりました。みなさん、お疲れさまでした。
業間に、なかよし班ごとに6年生が遊びを考えて異学年交流を行いました。児童玄関の掲示板を使って周知して、「王さまドッチ」「あておに」「しっぽとり」「バナナおにごっこ」などの遊びを楽しみました。短い時間の活動ですが、子どもたちが自分たちで考えた遊びをルールを守って協力して楽しむことを通して連帯感を深めます。今後も継続していきます。
まず、前期児童会役員、委員長、学級委員等の任命式を行いました。大きな声で返事をし、任命書をいただきました。そして、第１回なかよし集会の始まりです。最初に児童会会長があいさつをしました。その後、児童会のめあての発表です。めあては、児童会の「じどう」を頭文字として、「じ 自分で考えて行動しよう」「ど 堂々とあいさつしよう」「う 美しい学校にしよう」の3つです。その後、各教室へ移動し、なかよし班活動を行いました。なかよし班ごとに自己紹介をしたり、『アドじゃん』をしたりして交流しました。上級生が1年生にルールなどをやさしく教えている姿が見られました。
今年度最後のなかよし班給食（縦割り班での給食）を行いました。おいしくいただいた後は、みんなで力を合わせて、6年生を送る会の飾りつけを作りました。一つ一つていねいに助け合って作業していきます。わからないことは、5年生（６送会の実行委員）に聞きながら進めていました。
