今日2/17(水)、どんこネット川合の早川さんと松上さんに来校いただき、6年生から実習田の看板を、5年生から感謝の手紙を渡しました。実習田の看板は私が教頭時代の10年前にどんこネットの早川代表から依頼を受け、本校の卒業生の村田さんに依頼し制作してもらいました。10年たって劣化が進んできたため、新しい看板を作る必要が出てきました。そこで、前期児童会役員がデザインし、6年生の他の児童の応援も受け感謝の気持ちを込めて完成させたものです。また、5年生からは、今年実習田での米作りや、食糧生産に関わる出前授業をしていただいたお礼の手紙を渡しました。看板は近日中に実習田に設置していただけるそうです。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!(2/17)
「5年生」カテゴリーアーカイブ
6年生へ向けて(#^.^#)～5年生が第2回みえスタディチェックを受けました～
今日2/9(火)、5年生が第2回「みえスタディチェック」を受けました。今までに国語科と算数科での学力の定着度を測る問題にチャレンジしました。「みえスタディチェック」は、「児童生徒が自らの学習内容の定着状況を確認し、目標を持って主体的に学
習に取り組む意欲を育む」「学習指導要領の趣旨や内容に基づき、児童生徒の学習内容の定着状況を把握し、授業改善及び個に応じた指導の充実等、学校が組織的かつ継続的に、子どもたちの学ぶ意欲や学力の向上のための取組をする」の目的で実施されています。活用力をみる問題が多く、難しかったのですが、私がそばを通ったのにも気づかないぐらいに集中してがんばっていました。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!(2/9)
冷やしたらでてきたよ!(^^)!～5年理科「もののとけ方」～
今日2/8(月)、5年2組の理科では、「水にとけたものは、どのようにすればとり出すことができるのだろうか」のめあてで、実験をしていました。まず、塩とミョウバンを溶かして、それを冷やすことで取り出す方法を使いました。塩は温度による溶け方の違いが極めて少ないので、冷やすことで再結晶させることはほとんどできませんでしたが、ミョウバンは温度で溶解度が大きく変わるので、温度が下がると多くの結晶が出てきました。子どもたちは、その様子を興味深げに観察していました。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!(2/8)
密にならないようにグループで!(^^)!～コロナ禍での家庭科「エプロンづくり」～
家庭科室はテーブル机で、クラスの全員が入るとかなりの密になります。そこで、時間差をつけて交代で入り、学習しています。教室で教科（国語や算数など）の習熟学習をしつつ、グループで時間を決めて家庭科の学習に臨んでいます。今日5年2組の人は、「エプロンづくり」でした。手縫いでしつけをする人、ミシン縫いをする人、アイロンをかける人と、テーブルを９つフルに使い、分散して取り組んでいました。それに並行して、教室では漢字学習をがんばっていたそうです。感染リスクを避け、5年2組の人たちは頑張っていました。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(1/28)
うららかな日に楽しい活動(#^.^#)～今年度最後のクラブ活動～
1/25(月)、今年度最後のクラブ活動がありました。昨日今日と「寒の内（寒中）」とは思えない暖かい日で、校舎内外で５６年生の子どもたちは寒さを気にせずに楽しく活動することができました。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(1/26)
どうして日本各地の出来事がすぐにニュースとして伝えられるのかな？～５年社会科「くらしを支える情報」～
今日1/14(木)、５年２組の社会科では大単元「くらしを支える情報」の中で、「情報を伝える人々」にスポットをあて、「どうして日本各地の出来事がすぐにニュースとして伝えられるのかな？」のめあてについて考えていました。まず、コロナ関連のニュースを見て、そのニュース番組がどのように作られていくのか学習していました。５年２組の人は、食い入るようにニュース番組を観て、しっかり考えていました。楽しみながら調べ、考えるってステキですね。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(1/14)
羽の線に着目して!(^^)!～５年図工科「版画の下絵」～
今日1/14(木)、５年１組の図工科で版画の下絵を描き始めていました。iPadで鳥類図鑑を検索し、お気に入りの鳥の写真をダウンロードして、トリミングしたり回転させたりして下絵のもとになる写真絵を作っていました。トリミングすることで、よりリアルな線を描いていました。どの子も構図を工夫して下絵を描いていました。版画の仕上がりが楽しみです！トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(1/14)
冬休みの練習成果を発揮して!(^^)!～５年生書き初め～
今日１/１２(火)、多目的室で５年４組の人たちが書き初めに取り組んでいました。冬休みに練習した成果を発揮して、清書していました。のびのびと元気いっぱいの作品がたくさん仕上がっていました。トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(1/12)
５年図工掲示物「木を描こう～明暗を意識して～」
５年生の美術展参加作品のテーマは「木を描こう～明暗を意識して～」です。(12/17)
クラスマッチで大盛り上がり(^^)/～５年生ドッジボール大会～
今週に入り、今年最大の寒波到来で昨日１２/１５(火)は午後から時折みぞれが降るくらいの日となりました。そんな中、５年生はドッジボールでクラスマッチを実施しました。それぞれクラスが２チームに分かれ、クラス対抗で熱戦を繰り広げました。最初は一部「寒い、寒い」と言っていた人もみられましたが、次第にゲームにのめりこんで、熱戦を繰り広げていました。授業でも笑顔、クラスマッチでも笑顔、こどもたちはスッキリした顔でガンバリ＆楽しんでいました！トテモ(・∀・)ｲｲﾈ!!(12/16)
