これで班別自由行動まわるよ(#^.^#)~6年生家庭科ナップサックの制作~

6年生は家庭科でナップサックを制作しています。昨日21日(火)は、6年4組でその試着と写真撮影をしていました。実際に身に着けて、笑顔でポーズをとっていました。修学旅行の班別自由行動は、このナップサックを使うのが6年生の恒例となっています。今年の6年生も修学旅行を心待ちにしています。トテモ(・∀・)イイネ!!(7/22)

D0 you wan’t to watch ~ .~6年外国語科~

今年から5,6年生は、外国語活動から外国語科と名前が変わりました。そのねらいは、「外国語による聞くこと,読むこと,話すこと,書くことの言語活動を通して,コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力育成すること」です。井田川小では、英語専科、ALTに加えて、英語ボランティアさんが授業のアシスタントについていただいていることで、よりきめ細やかにコミュニケーション力をつけることができます。昨日も6年4組の授業に二人のボランティアさんが参加いただいていました。どんなスポーツを観戦したいですか? D0 you wan’t to watch ~ ?を学んでいましたが、実際の活動で色々な人とのコミュニケーションを楽しんでいました。トテモ(・∀・)イイネ!!(7/16)

1日1日を大切に(#^.^#)~卒業アルバムの写真撮影が始まりました~

梅雨の晴れ間をぬって、昨日から、卒業アルバムの撮影が始まりました。まずは、個人写真で、思い思いのポーズを決めました。友だちとの楽しいひとときも笑顔で満喫していました。卒用まで9ヶ月を切っていますが、一日一日を大切にして、有意義な毎日を送ってほしいです。トテモ(・∀・)イイネ!!(7/16)

係り方や語順に注目して~6年国語科「文の組み立て」~

昨日、6年2組の国語科の授業では、「文の組み立て」の学習をしていました。語句のかかり方や語順に注目して、文章の構成を整理していました。カードを並び替えて視覚化することで、文の構成をわかりやすく整理しました。後半は、ここで学習したことを使って、長い文章を二つに分けてわかりやすく書き直すこともしていました。これは、これからの作文にも活かせることに気づいていました。授業へ集中&挙手&発言が素晴らしいと感じました。トテモ(・∀・)イイネ!!(7/16)

井田川小の魅力は?(#^.^#)~6年総合「井田川小カルタを作ろう!」~

6年生は総合的な学習の時間に「井田川小カルタを作ろう!」のテーマで、井田川小の歴史や特色・魅力について調べています。それをカルタにして、発信を考えています。とっても楽しみです。トテモ(・∀・)イイネ!!(7/14)

iPadがキーボードに~6年音楽科~

昨日7/1(水)、6年3組の音楽科ではホルストの組曲「惑星」より「木星」の旋律を、iPadのキーボードソフトを使って、演奏練習していました。今までなら「鍵盤ハーモニカ」を使って学習していたのですが、感染症対策で今回のような形になっています。録音機能も使って、演奏をチェックすることもできます。子どもたちは、何度も繰り返して一生懸命練習していました。トテモ(・∀・)イイネ!!今は児童用タブレットは学校に40台余りしかありませんので、使う機会が制限されま、今年度中には、一人1台タブレットが配置されるので、さらに多様な使い方ができるようになります。(7/2)

6年生が優しくアドバイス~給食がんばっています(#^.^#)~

給食が始まり3週間たちました。1年生は配膳は6年生にサポートしてもらいながら、自分たちでし始めています。食べる前に食べる量の調整はしていますが、なるべく残さないように頑張って食べています。食べた後の牛乳パックの処理も、6年生が優しくアドバイスしながら、自分でできるようになってきました。トテモ(・∀・)イイネ!!(6/19)

ディベートで対話力アップを!~6年国語科「聞いて、考えを深めよう」~

今日6年3組では、ディベートの授業をしていました。「朝食はごはんかパンか」「低学年と一緒に遊ぶならドッジボールか鬼ごっこか」などです。①自分の考えを整理する②友だちから聞きたいことを考える③意見と理由に着目してグループで聞き合う④考えを深める⑤話を聞くときに大事なことについて考える(交流)の順に進めます。今日は③についてディベート形式で楽しく進めていました。トテモ(・∀・)イイネ!!(6/17)

Hello my name is ~. I like ~(#^.^#)~6年外国語活動~

今日、6年2組の外国語活動では、英語で自己紹介をしあっていました。今日はそれをiPadで録音して、次回ロイロノートで交流するそうです。楽しみですね!子どもたちは、練習もしながら、代わる代わる録音していました。トテモ(・∀・)イイネ!!(6/17)

耳を澄まして呟いて(#^.^#)~モニスタ「外国語活動」~

6年生のモニスタは週3回程の外国語活動です。本来は、離席して多くの友達とのペア活動で会話力を磨くのですが、感染症対策のため、今は聴き取りと自席で小声でつぶやく活動が主になっています。そんな中でも6年生の人は、集中してしっかり取り組んでいました。トテモ(・∀・)イイネ!!(6/16)