体育の授業でマット運動をしています。
今日は、自分で技を組み合わせて連続技の発表会をしました。
アイパッドを使って、自分の技を客観的に分析して、
次の練習にいかすなどして取り組んできています。
開脚前転、開脚後転、倒立前転など新しい技も取り入れて、
満足のいく発表会になったようでした。
体育の授業でマット運動をしています。
今日は、自分で技を組み合わせて連続技の発表会をしました。
アイパッドを使って、自分の技を客観的に分析して、
次の練習にいかすなどして取り組んできています。
開脚前転、開脚後転、倒立前転など新しい技も取り入れて、
満足のいく発表会になったようでした。
1・2年生の生活で、学校で秋の終わり探しをしました。
以前松山・一色で秋探しをしているので、子どもたちはやる気満々!!
「袋いっぱい見つけるでな。」、「秋のものって、虫もいいの?」と学校内を嬉しそうに探検していました。
ハート形の黄色いつるの葉を見つけて、ズルズルっとひっぱって、「ながいなぁ。すごいの見つけたし!!」と大喜び。
赤い花を見つけて、「これ、公園でもこの時期に咲いているよ。」と教えてくれる子もいました。
見つけたものを教室で見せ合いっこをしました。
たくさん見つけることができてみんな大満足でした。
「赤い花の名前を探そう。」ということで、パソコンルームへレッツゴー!
赤い花は「さざんか」だということを、自分たちで見つけることができました。
1~4年生が掘ってきてくれたサツマイモ。
校長先生が焼きイモにしてくれるとのことで、
6年生は1限目にお手伝いをしました。
水で洗って、新聞紙をまいて、ぬらして、
アルミホイルでつつんで…。
水がつめたかったけれど、文句ひとつ言わず
がんばってくれました。
お昼休みに全校でおいしくいただきました。
図工の時間に作っていたランプシェードが完成しました。
それぞれが、自分の作りたい形に仕上げました。
新聞紙で作ってあるとは思えないほど、
素敵な出来栄えになりました。
パソコン室で部屋を真っ暗にして、
光具合を確かめると、とても幻想的できれいに光りました。
おうちでも楽しんでくださいね。
理科で地層の勉強をしています。
校区内で見られる地層を見学しに行きました。
今まで気づかなかったような身近なところに
地層が見られる場所があり、新鮮な気持ちになったようでした。
1・2年生で二回目の地区探検に行ってきました。
今回は、松山、一色・東条です。
秋探しをしながら、行ってきました。
「まつぼっくり、ないかなぁ。」、「ぼく、イチョウの黄色い葉っぱがほしいな。」と出発前からやる気満々。
一色の2年生が先頭に立って、自分の地区までみんなを連れていきます。そして、自分の地区や通学路でみんなに知ってもらいたいことを伝えてくれました。
一色では、新しくできた公園で遊びました。
鉄棒や滑り台、ブランコと何でもあって、子供たちは大喜び!
途中で、大きなゆずやかりんを地域の方からいただきました。
地区探検のおみやげとして、玄関に飾ってあります。
くんくんと鼻を近づけて、「ええによいやなぁ。」と喜んでいます。
6年生になって初めての調理実習がありました。
スクランブルエッグと野菜炒め(もやし、玉ねぎ、ピーマン、ニンジン)です。
一人ずつが自分の分を作って、おいしくいただきました。
なかなか上手で、家でのお手伝いの様子がうかがえました。