1月22日（月）に、ボッチャとフライングディスクの体験をしました。三重県身体障害者総合福祉センターの方に来ていただき、競技のルールや道具の扱い方などを教えていただきました。 ボッチャでは、ジャックボールと呼ばれる白いボールに赤と青それぞれ６球の持ち球を投げ、どれだけ近づけるかを競う競技です。３人チームで戦いました。どちらが遠い距離にあるかを審判が判断しする人に指示板で伝えていました。判断が難しい場合はメジャーなどを使用していました。フライングディスクでは、正確性を競う「アキュラシー」を体験しました。少し風もあって、うまくいかないこともありましたが、ゴールめがけて何度もディスクを投げていました。また、目隠しをすることで、視覚障がいの選手がどのように競技をするのか体験しました。どちらのスポーツもだれもが楽しくできるよう、ルールや道具に工夫があることを学びました。

メジャーリーグで活躍している大谷翔平選手から亀山市立井田川小学校にもグローブ３つが届きました。オンラインでお披露目会を行いました。大谷選手から「私は、このグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私を充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。野球しようぜ。」とメッセージをいただきました。子どもたちも興味津々な様子でした。大谷選手の思いを胸に，学校で大切に使用していきたいと思います。

５年生は１１月２４日（金）に四日市の三菱ケミカル、四日市港ポートビル、昭和四日市石油へ、社会見学に行ってきました。

三菱ケミカルでは、身近にあるたくさんの製品に三菱ケミカルで作られた素材が使われていることを知りました。また、体験活動では芳香剤作りをしました。

四日市港ポートビルでは、四日市港の歴史を１５分の動画を見て学びました。その後、施設の方に外の様子を見ながら解説していただきました。社会科の学習内容と重なる部分もあったため、真剣に話を聞く姿が見られました。

昭和四日市石油では、工場内をバスで見学し、その後部屋に入り石油、公害に関する学習を行いました。 社会見学の一日を通して、普段の学校での学習では学べないようなことをたくさん学ぶことができました。

４年生は、１１月２１日（火）に社会見学に行ってきました。

松阪市のみえこどもの城では、プラネタリウムと工作体験をしました。プラネタリウムでは、星や月の動き、星座の名前や形などを学習しました。工作体験では、「リンリンUFO」を作り、お昼の時間に芝生広場で飛ばして楽しみました。 三重県総合博物館（Miemu）では、館内を見学し、三重の歴史や文化、人々に生活について学習しました。また、企画展「鳥のひみつ」で鳥の種類や鳥の体についてくわしく知ることができました。

１０月１８日水曜日、１９日木曜日の両日、６年生が奈良・京都方面に修学旅行に行ってきました。１日目は「法隆寺」と「東大寺」「清水寺」へ行きました。世界最古の木造建築や、大仏を間近で見ることができ、学校で学習した内容を深めることができました。また、清水寺の周辺散策では、マナーを守りながら買い物などを楽しむ姿が見られました。２日目は、「金閣・銀閣」と「二条城」「東映太秦映画村」へ行きました。映画村では、お化け屋敷が人気のようでした。 修学旅行が終わっても、ルールやマナーを守り、仲間とのつながりを大切にしながら過ごしていきたいと思います。

４年生は、総合的な学習の時間に「防災」について学習しています。１０月１８日（水）には、かめやま防災ネットワークの方々にお世話になって、校区内タウンウォッチと防災マップづくりに取り組みました。６つの地区にわかれて、災害時に「危険な場所」「安全な場所」について調べました。調べてわかったことは、防災マップにまとめていきます。また、今後全校集会で発表し、全校に発信する予定です。

中の山パイロットでお茶の摘み取り体験を行いました。手で摘み取る体験は初めてだったので子どもたちは夢中になって行っていました

また、茶畑で機械の摘み取りを見せていただいたり、機械のインストラクターの方の話を聞きました。最後に、市川大楽園の市川さんからお茶の作り方の話を聞き試飲させていただきました。

社会科の学習の一環としてマックスバリューみずほ台店に見学に行きました。バックヤードと店内見学を行いました。バックヤードでは、子どもたちが普段見られない場所で興味深く見学している様子がありました。店内での様々な工夫をしていると説明を聞いて感心していました。見学したことを授業でまとめていきます。

５年生が、総合的な学習の時間に稲刈りの体験を行いました。今回もどんこネット川合の地域ボランティアの方にお世話になりました。

雨の影響で１１日の予定が１３日に延期になりましたが、田んぼがぬかるんだ状態だったため、長靴がはまってしまう児童もいましたが、これまでの総合の学習や社会科の学習を思い出しながら元気に稲を刈っていました。