１０月３１日に、５，６年生を対象に「いじめ防止授業」を行いました。この授業は、弁護士さんに来てもらい、法律を扱う専門家の立場から「なぜいじめをしてはいけないのか」について教えてもらいました。子どもたちにとって法律はとても分かりずらいため、人気アニメに登場するキャラクターを参考に、いじめの構図やいじめを止めるためにしなければならないことを分かりやすく説明してもらいました。子どもたちには、いじめについてもう一度真剣に考え、自分自身の言動を見つめ直すきっかけとなりました。

１０月２９日に四小学校オンライン交流学習がありました。今年度は、継続的に昼生小、加太小、野登小、白川小をオンラインで繋ぎ、交流学習をしています。今回は、加太小で取り組んでいる「梅干し」についての交流学習でした。加太小では、梅林から梅を採取してきて梅干しや梅ジュースなどを作っています。その様子をオンラインで発表してくれました。昼生小の子どもたちは「どのように梅干しが作られているのか」を興味津々に聞き入っていました。発表の最後には、疑問に感じたことや発表の感想を加太小の子どもたちへ伝えていました。昼生小で取り組んでいないことを聞くことや、昼生小の子どもたちが自分の地域でできることは何があるのかを考えるきっかけとなりました。

１０月２９日に６年生の食育授業がありました。３年生の食育授業に引き続き、井田川小学校の青先生にきていただき、給食の献立について考えました。給食は、栄養のバランスを考えられており、黄色（からだを動かすエネルギー）・赤（血液や筋肉をつくる）・緑（からだの調子を整える）の栄養の配分を考えて作られています。この栄養バランスの他に、主菜と副菜を考えたり、配膳の大切さについても学びました。子どもたちは、自分の好みの食材を織り交ぜながら、栄養バランスなどを考慮してオリジナルの献立を考えることができました。

１０月２３日に、井田川小学校栄養教諭の青先生にきていただき、大豆についての授業をしました。日頃の給食で大豆はたくさん使用しています。大豆は「畑の肉」といわれるぐらい、タンパク質が豊富で子どもたちの体を作るために必要な食材の一つです。この授業で、「大豆のパワー」を学ぶことができました。

１０月２２日に、かめやま文化年２０２４実行委員会による出前講座として、真路まなみ　さんのシャンソン講演がありました。シャンソンとは、フランスの歌曲または流行歌のことです。大人にはなじみの「オー・シャンデリゼ」をはじめ、シャンプーのCMで使用されていた「マシェリ」など、楽しい気分になる歌曲をたくさん聞かせてもらいました。子どもたちも、即席フランス語で歌ったり、リズムに合わせて手拍子をしたりして楽しいひと時を過ごしていました。

１０月２６日（土）､「昼生地区文化祭・敬老会」が開催されました。当日は、地域の方や保護者の皆様に多数ご参加いただき、たいへんにぎやかな一日となりました。午前中には、児童の発表があり、日頃の学習の成果を発表することができました。また、児童ががんばって取り組んでいる様子をたくさんの方々に参観していただくことができてよかったです。子どもたちにとっても励みになったり、自信につながったりしました。また、地域の方の発表や「吟詠剣詩舞」の公演など、音楽や伝統芸能が身近に感じられ、とても勉強になった一日でした。今後も、文化祭・敬老会が地域の交流の場となり、明るく元気な地域づくりへとつながっていくことを願っています。

１０月１８日(金)、関工業団地の「ダイシン工業」へ行ってきました。工場内では、大型のスチール棚や事務用キャビネットなどのパーツが自動でカットされたり、人の手で組み立てられたりして、次の工程へ送られる様子を見学させていただきました。最新の機械の性能や一日の生産量、よい製品を作るための様々な工夫について教えていただきました。子どもたちは、最新の技術を目の当たりにして、興味深く見学していました。

１０月１６日(水)、四日市市立博物館内の｢四日市公害と環境未来館｣を訪れました。子どもたちは、教科書で学習した「四日市公害」の歴史やコンビナートの写真、被害者の実態を示す資料等を目の当たりにし、亀山市の近くで起きた事実をあらためて認識したようでした。また、社会や経済の発展と環境問題が密接に関係していることに気づき、自分にできる身近なSDGsの取組についても考えていました。

１０月６日（日）、川崎小学校体育館にて、「２０２４年度亀山市教育懇談会」が開催されました。この催しは、市長をはじめ、市教育委員会、関係各課、各校・園のPTA会長、校園長、教職員代表が一堂に会し、市内の子どもたちの健やかな成長と教育環境の向上をめざして懇談する機会として、毎年開かれているものです。今回は、「コロナ禍がもたらした子どもへの影響」について、参加者全員がグループに分かれて意見交流しました。また、教育懇談会の前半には、教育環境の改善に向けた要望を各校・園のPTA会長が読み上げ、市からの見解が示されました。本校からは、「複式教育を可能とする教室に整備及び複式解消加配の配置」、「校舎北側斜面の整備」、「児童用机の新調」について、提出しています。市からは個別にではなく、市内全校・園に向け、施設設備については、「限られた財源の中で、必要性の高いことの優先順位をよく検討して、取り組んでいく」ということでした。また、職員配置については、「県にもしっかり働きかけていく」ということでした。

例年、このような取組を重ねながら、少しずつ教育環境の向上をめざしています。今後とも保護者、地域の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。