1月22日になわとび集会を行いました。なわとび集会は、子どもたちの体力向上と、健康なからだづくり、班の絆を深めることを目的に行われています。子どもたちは、この集会に向けて縦割り班で8の字跳びの練習に励んできました。当日は、どの班も練習の成果を発揮することができ、3分間で200回を超えて跳んだグループもありました。今年の結果を受けて、来年は、どれだけ跳ぶことができるのか楽しみになりました。






1月17日(金)、4年生が社会見学に出かけました。社会科で学習する「私たちの住んでいる県」に関して、「伝統的な産業」と「漁業」について、身近な地域から学ぶことにしました。まず、鈴鹿市の「鈴鹿伝統産業会館」を訪問し、着物の柄を染める型となる「伊勢型紙」と昔から字を書くのに必需品であった「鈴鹿墨」について学習してきました。はるか昔から受け継がれてきた伝統的な作り方や工芸品としての品質を高めるための技術、完成したすばらしい作品など、本場でしか見ることのできない製品や資料、詳しい説明により、伝統産業を身近に感じることができました。非常に細かい模様をミスなく彫り続ける「伊勢型紙」や何段階もの工程や乾燥を経て完成する「鈴鹿墨」の職人技は、並大抵の努力では身につかない究極の技術であることが、子どもたちもすぐに理解できたようで、「伝統工芸士になるにはどうすればいいですか」などと、技術習得の修行の厳しさに結びつくような質問をしていました。また、「伊勢型紙」をつくる体験もして、伝統産業がより身近に感じられたようでした。次に向かったのは、「白子漁港」です。漁船の見える漁港の岸壁で、鈴鹿漁業協同組合の方から、白子の漁業の特色を説明してもらいました。パネルの写真を使って説明していただいたり、ときどきクイズも交えて、楽しく学習することができました。クイズでは、水揚げしたイワシを集める容器に入っているイワシの数やイワシ以外の写真の魚の名前などを次々に正解し、漁協の方に驚かれていました。 最後に白子漁港で水揚げされた魚や加工品の直売所を見学しました。「前浜もの」とよばれる漁港の目の前でとれた魚や遠い海でとれた大型の魚の切り身、冷凍などがたくさん並んでいました。このようにして、身近な海で獲れた魚が新鮮なうちにすぐに家庭の食卓へと届く様子を実際に知ることができました。
本日、終業式を行い、2学期が終了しました。また、2学期が終わると同時に、今年も年末を迎え、間もなく新しい年に切り替わろうとしています。児童の皆さんにとっては、今年はどのような年でしたか? 「今年は、これをがんばろう!」と心に誓ったことはがんばり通せたでしょうか?ぜひ、自分自身で今年をしっかり振り返って、良かったこともそうではなかったことも反省の材料にして、来年の目標を自分で見つけてほしいと思います。昼生小学校のこの一年は、保護者、地域の皆さまにご支援いただき、日々の学校運営や各種学校行事、毎日の授業や登下校の安全など、大過なく終えることができ、何よりと思っております。皆さま、どうもありがとうございました。児童の皆さんにとっても、運動会や文化祭、米づくりや合唱など、数えきれないほどの活動がありました。きっとすばらしい思い出と成長が感じられた一年になったことと思います。ぜひ、来年も気持ちを新たにして、一生懸命いろいろな活動に取り組んでほしいものです。昼生小学校も、「事件や事故のない安全な学校づくり」「皆が気持ちよく過ごせる安心な学校づくり」に向けて、見直しと改善を図っていきます。来年がすばらしい年になるよう、皆で力を合わせてがんばっていきましょう!