当日が近づくにつれ、スポーツ・デイの練習にも熱が入ってきました。

　児童によっては、休み時間にも自主的に練習している姿があるようです。

　ともかく、練習も当日も、けががないようにと祈っています。

　当日、保護者の皆さま、地域の皆さまから声援や拍手などいただければ幸いです。

　あとは、実施できる天候であることを願います。

　写真は、６年生の表現活動と４年生のソーラン節の練習風景です。

　先週末の１５日（金）、「学校たんけん」を実施しました。

　２年生の案内＆解説で、１年生は校舎内のあちこちを探検し、目的地ではシールを貼って楽しみました。

　２年生のみなさんは、手をつないで１年生を引率するだけでなく、きちんと説明を考えていて、立派でした。

　１年生といえば、この日の朝、交差点で交通指導をする校長に、「どうして、おなかがふくらんでいるの？」と、とってもピュアな瞳で質問してくれた子がいました。なかなか正直に、「ラーメンや油そばやタンメンやきつねうどんの食べ過ぎだよ」と言えず、「赤ちゃん、いるのかなぁ」などとふざけてしまいますが、だめですね。ちゃんと、自白します。

　本日１９日（火）、今年度も「豊若会」さまのご協力で、５年生が田植え体験をさせていただきました。昨年、「令和の米騒動」などというワードが流行しましたが、稲作について体験的に学習させていただける機会は、ほんとうに貴重です。

　５年生のほとんどの子は、「はやく（田んぼへ）入りたい！」や「気もちいい！」などの声をあげていましたが、一部の子は、「ちょっとこわい」などと心配げでした。

　それでも、張っていただいた糸に沿って稲を植える活動には、どの子も興味津々のようでした。なかには、オタマジャクシを追いかける子も……。

 　活動後、泥だらけの足を「長靴みたい！」などと自慢げに見せてくれました。泥を水で洗い流すときにも、「冷たい！」「気もちいい！」と歓声があがっていました。

　また、今年度は、ドローンの操縦も見せていただきました。農薬の散布もできるのですが、今日はかわりに水を撒くようすを見学させていただきました。特別な資格がないと操縦できないのですが、手作業とは全然ちがうし、まんべんなく散布できるのも大きな利点なのだそうです。

　亀山市第二水源地の方にも、トイレをお借りするなど、お助けいただきました。

　昨日１２日（火）、本町地区の「春のつどい」で、本校１年生は『校歌』『めだかのがっこう』の２曲を発表させていただきました。

　また、第二愛護園＆亀山東幼稚園の園児のみなさんからも、発表してもらいました。

　その後、「ネオポケットピエロHeyちゃんのパフォーマンスショー」を一緒に楽しませていただきました。バルーンアートや皿回しなど、たて続きに笑い声や歓声があがっていました。

　発表してくれた１年生、今日は鉢植えの作業です。朝のうちで良かったですが、これからは暑くなってくるので、スポーツ・デイの練習を含め、外での活動は注意が必要ですね。

　そんな今、気をつけたいことをいくつか書かせていただきます。

〇水分補給～まだ、体が暑さに慣れていないところに蒸し暑い日がやってきます。水分補給をこまめにすべきです。お茶または水をご準備いただくという条件で、追加としてスポーツドリンクの持参を認めています（９月末まで）。必要に応じ、ご準備ください。

〇危険行為～本日、鹿島橋を通って登下校する児童たちを地区ごとに集め、指導しました。鹿島橋あたりで、自転車で走行中の中学生の荷台をつかむという危険な行為が２度ほどあったようです。大きな事故につながりかねない行為なので、二度とそのような行為がないように伝えました。してしまった子たちが名乗り出て、「ごめんなさい」と言えると良いのですが、現時点ではまだ、報告を受けていません。

〇１５日（金）および１８日（月）に、シルバー人材センターさんによる草刈りをおこなっていただきます。お迎えの際など、ご注意ください。

〇学校前の道路で一旦停車し、子どもを降ろす行為は、たいへん危険であり、後続車等にも迷惑がかかります。最近、高校生や小学生を降ろす場面が何度かありました。

〇校区内での、サルの目撃情報が増えています。先日も教えていただき、下校時に花火やさすまたを持ってパトロールしました。サルとであっても関わらないよう、ご家庭でもお話いただけると幸いです。

　ところで、５月１０日～１６日は愛鳥週間であり、１３日は「愛犬の日」です。人間の生活圏で生き、人の暮らす環境に適応した動物をシナントロープと呼びますが、ともに生きるいのちのたいせつさを、子どもたちに知ってほしいと願います。

　１日に雨天のため延期した遠足を、本日実施することができました。

　雨が心配されましたが、ほとんど影響なく活動できました。

　１・２年生は亀山公園へ！

　３年生は、市役所の見学を経て西野運動公園へ！

　４年生は、亀山市総合環境センターの見学を経て西野運動公園へ！

　５・６年生は、鈴鹿フラワーパークへ！

　校長は、２年生と「逃走中」ごっこで遊び、いっぱい走って疲れました。

　写真は、出発前や見学地の説明、遊ぶようすなどです。

　児童たちの楽しさの一端でも伝われば、幸いです。

　遠足が延期となり、今日は通常の授業でした。

　児童は残念がっているのかな……と思いましたが、「お弁当が２回たべられる！」とポジティヴに考えて喜んでいる子もいました。お家でつくってもらえるお弁当、だいすきなんですね。なかには、今朝、自分も一緒にお弁当をつくったという子もいました。

　授業のようすですが、６年生になると、算数にｘやｙが入ってきます。

　５年生の理科では、天気の変化について学習していました。空をしばらく撮影して、それを早送り再生すると……雲が動くようすが見られます。

　天気の変化といえば、登校は雨がけっこう降っていましたが、下校はやんでいますね。傘を忘れないで！

　今日は朝からスカッと晴れて、過ごしやすい日になっています。

　校長がシャツ１枚で登校指導に立っていたせいか、１年生から「もしかして校長先生？」と言われてしまいました。思わず、「もしかして校長先生だよ」と答えてしまいました。

　さて、今日は１年生と４年生を対象にした心電図検査です。

　静かに移動、集合できた１年生がすばらしいです。

　養護教諭から、「こんな、たこさんみたいなのを胸に８個くらいくっつけるんだよ」などと説明を受けていました。

　今日は好天ですが、どうやら遠足の日あたりが……心配です

　今朝、保護者の方からの情報で、亀山高校と亀山東幼稚園の間のあたりにサルがいたと教えていただきました。それを受けて職員が確認に行ったときには、もうサルの姿はありませんでした。

　校長も、さすまたと花火を持って見回りましたが、どうやらサルは通り過ぎたあとのようでした。

　ただ、サルを目撃した児童もいたようです。

　また、先週金曜には鹿島橋あたりで目撃情報があり、職員が巡回しました。土曜にも同じ橋の上にいたという証言があります。

　今日の昼前、小下あたりでの目撃情報があったことで、教頭による巡回もおこないました。

　校長としては、給食の時間に「サルを見かけたら、目を合わせない。大声をださない。石などを投げない。サルが道いっぱいに広がっていたら、無理に通ろうとせず、ほかの道を行くか、学校に戻って教えてください」と注意喚起をしました。ご家庭でも、ご指導いただければ幸いです。

　朝、さすまたを持って立っているときに、保護者の方から「いいはなし」を教えていただけました。１年生が傘立ての場所がわからず困っていたら、３～４年生くらいの子がやさしく教えてくれて、名まえも告げずに去っていったということです。かっこいいぞ、上級生！

　最後に、６年生が調理実習で作った白玉だんごの写真です。校長室までデリバリーしてくれました。おいしかったよ、ありがとう！

　ここ数日、５年生が家庭科の授業で、「ガスコンロを使って、お茶をいれよう」という授業をしています。

　今日のクラスは、いろいろと多忙でのぞけなかったのですが、昨日は校長も、家庭科室へ行くことができました。しかも、「校長先生もお茶のむ？私たちの班、休んどる子おるし、いいよ」とやさしく誘ってもらえました。

　まず、「コンロに火がつかない！」と困っていた子たちは、「元栓」の存在を学びました。

　「沸騰したお茶を少しさましてから急須に注ぐと、よりおいしくなるかも」と教えてもらいましたが、「やってみよう」と冷ます班、「待っていられない」と熱湯を注ぐ班、それぞれでした。

　でも、「すごいお茶のいいにおいする！」という素直な声が上がっていたのは、素晴らしいいと思いました。「けっこう苦い！」という悲鳴（？）も聞こえましたが。

　せっかくだから、お家でもお茶をいれてみると良いですね。火の扱いや火傷に注意したうえで、ですけれど。

　お茶うけのお菓子に、「学校でお菓子を食べられるなんて！」と感激している子たちが印象的でした。

　本日の５限目、校舎を歩くと……。

　２年生は、ねん土で「おべんとうをつくろう」という授業で、お弁当には何が入っているか、発表していました。

　「たこさんウインナー」「ハンバーグ」「おにぎり」など、ヴァラエティに富んだ意見が出ていました。なかには、「さけるチーズ」など、かなり具体的な声もありました。

　校長も負けずに手を挙げて、「イカリング！」と答えてきました。

　４年生ともなると、都道府県の漢字を学習したり、道徳科で「礼ぎ正しいとは？」をみんなで考えたり、なかなか難しい内容に取り組んでいました。難しさのなかにも、「愛媛の『媛』が書けた！」「友だちの意見に『なるほど』と思った！」などの楽しさがあるのは素晴らしいことです。

　５年生は、ふたば教室での学習について理解を深める活動でした。異文化を相互に学べる、ということは亀山東小学校の強みのひとつです。

　ふと、窓から外を見ると、６年生が体力テストの「ソフトボール投げ」をがんばっていました。他人とくらべてどうこうではなく、去年の自分より記録アップすることに挑んでほしいです。

　とにかく、内容の違いはあっても、児童にとって「今日の授業、楽しかった！」と帰れる日々を続けていきたいです。