小数のしくみを探る学習です。

毛筆で「光」を練習しました。

段ボール箱で引き出しのある収納箱を作ります。

５０メートル走の走る順番や並び方を確認しました。

分数の通分を学習しました。

塩酸を蒸発させたら何が姿を現すのか実験しました。

修学旅行のまとめとふりかえりを壁新聞にまとめます。

ありがとうカードに英語でメッセージを書きました。

「すがたをかえる大豆」を学習した後、「すがたをかえる〇〇」という作文を書きました。掛けた作文はロイロノートで交流をしました。

シェリー先生が発音する言葉をカードを並べて作りました。ｚｚｚ

発表した人が、出席番号のくじを引き出た数字の人が発表する形式をしてみました。

いろいろな打楽器を使ってリズムの勉強をしました。

授業のすき間時間を使って本の借り換えに来ました。

「世界にほこる和紙」説明文です。
みんな元気に手が挙がりました。

九九の新しい段に挑戦しています。
「７の段」は、言いにくくて難しいですね。

漢字を習っています。確かめテストできたかな？

５．６年生の表現運動です。
旗を振りながらのマスゲームです。一糸乱れぬ高度な動きが要求されます。