4年生までに習った漢字を使って、道案内の説明文を書きました。

平行四辺形の面積の求め方の学習です。

「もちもちの木」の朗読を聞きました。豆太は、どんな男の子でしょう。

書初めをしました。「正月」です。

書初めをしました。「美しい空」です。

みんなの健康を祈った「健康おみくじ」です。今年も健康に気を付けて過ごしましょう。

校長室横の掲示板が、新年（寅年）を迎えたものになりました。

「未来のわたし」自分がなりたいものを人形を使って表現していきます。どんな形ができるのでしょう。

平行四辺形の面積の求め方を学習しました。平行四辺形の高さはどこかな？

図書館アドバイザーの先生といっしょに、ポプラディア百科事典を使って意味を調べました。みんな一生懸命取り組んでいました。

方言と共通語について学習しました。

５分間走をしました。コーンの周りを何週走ったか、記録用紙に書いていきます。

文章問題を□を使って解く方法を学習しました。

「大きくなったわたしたち」自分の成長の跡を振り返り作文にまとめました。

主語と述語の勉強です。

詩の勉強をしました。

新しい漢字を習いました。読み方を知っている字は、元気よく発表しています。

「考えのアップデート」偉人の生き方と自分を関連づけて考えています。

たし算とひき算の復習をしました。
もとになる数に合うように△や□に当てはまる数を入れて計算しました
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熟語の意味について学習しました。