低・中学年が「手洗い」の学習をしました

◎2025（令和7）年1月23日（木）

１月２３日（木）の５･６限目に、低学年（１･２年生）と中学年（３･４年生）が､「手洗い」の仕方と大切さについて学習しました。これまでも、給食前や感染予防としてなどの手洗いを子どもたちに呼びかけてきましたが、今回はあらためて上手な手洗いの仕方や、どうして手洗いが大切なのかを、体験や動画視聴をまじえながら養護の先生より説明してもらいました。両手にジェルをつけて、普段通りに手洗いし、ブラックライトで照らした箱に手を差し込むと、ジェルの残っている部分が青白く光り、子どもたちは「全然汚れが落ちていない」とびっくりしていました。その後、正しい手洗いの仕方の動画を視聴し、動画と同じ方法でもう一度手洗いを行って観察してみましたが、指の間や爪の周りにまだ汚れが残っている子がけっこういました。正しい洗い方で、しっかりと念入りに洗わないと、きれいに汚れが落ちないことがわかりました。最後に、「洗っていない手｣｢水で洗った手｣｢せっけんで洗った手」のそれぞれを寒天につけて数日置くと、せっけんで洗った手がもっとも菌がふえていないという実験動画を見て、食事前に手洗いをすることの大切さや、洗っていない手でさわったパンなどを数日後に食べる危険性などについて知りました。現在、世間ではインフルエンザ等の感染症が流行しています。正しい「手洗い」をこまめに行って、感染予防に努めましょう。

２年生と５年生が「食育」の授業を行いました

◎2025（令和7）年1月23日（木）

１月２３日（木）、関中学校栄養教諭の渡邊先生を迎えて、２年生と５年生が「食育」の授業を行いました。２限目の２年生の授業では、「３つのなかまのたべものをしろう」というテーマで、赤・黄・緑の仲間の食べ物と働きについて学習しました。はじめに食べ物の名前や働きをもとにした「食べ物カルタ」で、楽しく遊びながらいろいろな食べ物を紹介した後、３つのグループに分けて、それぞれの仲間の働きについて説明していきました。先生の言葉や示すイラストに、子どもたちも自分が知っていることを口にして反応しながら、真剣に学習に取り組んでいました。３限目の５年生の学習では、３色の仲間の食べ物と働きについて確認したうえで、さらに赤と黄色の仲間をそれぞれ２つに分けた「五大栄養素」についても学習しました。どちらの学年の子どもたちも、３色の仲間の食べ物をバランスよく食べることの大切さを知ることができました。学校給食は、これらの栄養のバランスを考えて提供されていますが、これからは普段の食生活でも、子ども自身が栄養のバランスを考えて好き嫌いせずに食事できるとよいですね。渡邊先生、ありがとうございました。