１６日（月）、６年生が道徳の課題に取り組んでいました。

　「自分の生活を見直すことができる」ということで、「よくないとわかっていても、ついついやってしまうこと」を挙げ、それにどう対処するか宣言する、という授業でした。

　ちょうど、そのあたりで教室に入った校長は、「校長先生が、ついついやってしまうことは何ですか？」と問われてしまいました。

　「ラーメン、たこ焼き、コンビニのチキンの誘惑に負ける」から、「来月に人間ドックもあるし、ダイエットする！」みたいな宣言をしましたが……ついつい……それ以降も……。

　ほかに、実は「Ｔシャツを衝動買いしてしまう」ということもあり、最近では味噌カツと、メンダコと、犬がヨットに乗っている柄のＴシャツを買ってしまいました……。

　私のことはともかく、スマートフォンやゲームのこと等、メディアに関しては、やはりみんな、「ついつい」が多いようですね。

　目標をたてるだけではなく。「強い気もち」がないと「ついつい」に勝てないのは、たぶん保護者の方も実感されるのではないでしょうか。

　道徳の授業は、それですぐに行動が変わることを目指してはいません。むしろ、行動につながるもっと根源的なものを問うことになります。だから、何かの誘惑に負けそうになったとき、この授業で学んだことが、心のどこか深いところから浮かび上がってくることを期待します。