５年生みえスタディチェック、２年生食育、４年生亀山東小トリエンナーレへ向けて

　昨日２８日（火）、５年生は今年度２回目の「みえスタディチェック」を受けました。みんなの集中力を削ぎたくなかったので、写真は撮っていません。各自、タブレット端末を使ったＣＢＴ（Computer Based Testing）形式で実施しました。

　２年生は、食育の授業を受けました。「食べもののはたらきを知ってなんでも食べよう」というめあてで、給食献立表にもある「あかのなかま」「きいろのなかま」「みどりのなかま」それぞれの栄養素の働きについて学習しました。

　最初は、食材の色と混同し、「トマトは赤いから『あかのなかま』？」みたいに考えていた子も、しだいに理解を深めていくことができました。

　お茶がどのなかまに分類されるのか迷った子が多かったのは、しかたないと思います。「え！ツナって魚なの？」という驚きの声があがっていたのは、実に素直な感想でした。

　４年生は、いつもお世話になっている森敏子先生をゲスト・ティーチャーとしてお招きし、コラージュによる作品づくりに関して教わりました。今回は、「亀山東小トリエンナーレ」へ向けて、「自分の未来について考えよう　～アートを通して将来を表現しよう～」というテーマで作品を制作しました。

　「写真等を切り取るときに、四角に切るばかりではおもしろくないよ」「すぐに貼ってしまわずに、まずは紙に並べて構成を考えよう」などのアドバイスをいただきながら、児童はそれぞれの思いをこめた作品づくりに取り組みました。

　子どもたちは、何もない状態で語るのは、あまり得意でないかもしれません。でも、自分の作品を元にして語ると、実に生き生きしたことばが飛び出します。昨日も、全体発表のなかで「世界の平和を守りたい」ということばが出たのは、嬉しい驚きでした。作品づくりをしながらも、サッカー選手のこと、ユーチューバーを目指す話、パティシエになって作りたいお菓子などを語る子が、まぶしく見えました。