◎2012（令和3）年2月26日（金）

もののあたたまり方で、水を沸騰させました。その時出てくる泡の正体をさぐりました。

◎2021（令和3）年2月26日（金）

「今、わたしは、ぼくは」の単元で、スピーチを考えました。将来あるべき自分について考え、わかりやすいように工夫をしながら、スピーチをしました。

今、わたしは、ぼくは

◎2021（令和3）年2月25日（木）

「どんなお弁当がよいか」ということで、６年生の食育を行いました。中学校では、デリバリー弁当か弁当になります。栄養バランスの取れたお弁当や作るポイントを学習しました。

◎2021（令和3）年2月25日（木）

校長室にある年表を見ました。昔からの小学校の歴史を確認しました。

◎2021（令和3）年2月25日（木）

★第55号 令和3年2月25日発行　学校だより55号

◎2021（令和3）年2月24日（水）

「学校のじまんをしょうかいしよう」の学習で、班で自慢を考え話し合いました。すみ窯・ピザ窯、木造校舎など出てきました。

◎2021（令和3）年2月24日（水）

先日印刷した版画のうらに色を付けました。

◎2021（令和3）年2月24日（水）

2年生は、「ストローでこんにちは」をしました。ストローで仕組みを作り、動くようにしています。1年生は、「にょきにょき、とびだせ」をつくっています。とびだす仕組みをりようして、デザインを考えています。

◎2021（令和3）年2月24日（水）

★第54号 令和3年2月22日発行　学校だより54号

◎2021（令和3）年2月22日（月）

ものの見方についてや考え方についての学習をしました。「４つの部屋」という形式での取り組みをしました。問題に対して、自分の考えが、「はい」「とちらかといえば はい」「どちらかといえば いいえ」「いいえ」という部屋に分かれ移動しました。そこで話し合ったことをグループの代表が発表しました。いろいろな見方や考えがあるので、それぞれの考えや思いを受け止めることが大切です。いろいろな考えや思いを認められるようになってほしいです。