全国学力・学習状況調査に取り組みました。

6年生が、教科に関する調査(国語・算数・理科)と生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査に挑みました。どの子も真剣な表情で課題に最後まで取り組んでいました。結果を分析し、強みや弱みを明らかにして、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てていきます。また、4,5年生は、三重県が実施している「みえスタディ・チェック」に取り組みます。これは、CBTシステムを使い、児童が1人1台端末により解答をしていきます。