３年生は、算数で長さの見当をつけてから、適切な計器を選んで測定することを学習しています。この日は、ものさしで測れないものを、巻き尺を使って測定しました。子どもたちは、仲間と協力しながら、校舎の端から端までの廊下の長さを測定しました。その長さは、６７．１７メートルでした。