１年生は、歯の図画に、４年生は、花畑の絵に、６年生は、粘土工作のそれぞれ続きに熱心に取り組んでいました。２・５年生は、２０メートルシャトルランに取り組みました。励ましの声をかけ合ってチャレンジしていました。