子どもたちは、業前なわとびの時間や体育の時間を中心に短なわの練習をしてきました。中には、休み時間や放課後に練習をする子どももいました。あや跳びや交差跳び、二重跳び、はやぶさなどのコツを子ども同士で教え合う姿も多く見られました。そして、その成果を先日の業前なわとびの時間に発表しました。子どもたちは、がんばって練習してきた成果をしっかりと発揮することができました。