学校司書は、学校図書館の運営を担う専門職です。本校では、学校図書館の運営をしたり、教室に出向いて読み聞かせを行ったりします。冬休みを前に、本の貸し出しに大忙しです。この日は、朝の学習の時間を利用して、6年生に読み聞かせもしました。とても集中して読み聞かせを聴く6年生の様子に学校司書は喜びを感じました。ぜひ冬休みも、読書に親しんでほしいと思います。

学校司書は、学校図書館の運営を担う専門職です。本校では、学校図書館の運営をしたり、教室に出向いて読み聞かせを行ったりします。冬休みを前に、本の貸し出しに大忙しです。この日は、朝の学習の時間を利用して、6年生に読み聞かせもしました。とても集中して読み聞かせを聴く6年生の様子に学校司書は喜びを感じました。ぜひ冬休みも、読書に親しんでほしいと思います。

当日の朝は、とても冷えていて、小雨も降っていました。さぞかし子どもたちは、寒がって登校してくるだろうと、亀山南小の交差点で子どもたちを待ちました。ところが、子どもたちは、うれしそうに笑顔で登校してきました。ある子が、その理由を教えてくれました。「虹がかかっているよ。虹の上を歩いてみたいなあ。」心が、ぽかぽかと温かくなりました。

亀山コロッケは、豚肉と玉ねぎを油でいため、赤ワインを振り、塩コショウで味つけし、お茶の葉を入れます。亀山コロッケは、豚ひき肉とお茶の葉が亀山産であるのが特徴です。次に、ジャガイモを蒸して、よくつぶします。そして、つぶしたジャガイモと中の具を混ぜ合わせ、丸めて、小麦粉やパン粉の衣をつけて、油で揚げて出来上がりです。一つ一つが調理員さんの手作りです。子どもたちは、感謝しながら味わって食べていました。

人権を尊重することの大切さについて理解を深めることや、人の思いを聴いたり協力したりする活動を通して、人とのつながりを大切にする態度を養うこと目的として、人権集会が開かれました。各なかよし班で、教材をもとに、困っている人に気づき、自分ができる行動について考え、話し合いました。各班で話し合った内容は、まとめて掲示します。


6年生が、冬のササユリの里を伺い、楠平尾ササユリ保存会の方々にご案内していただきました。春には白く美しい花を咲かせていたササユリは、種を蒔いています。子どもたちの代表も、ササユリの種を蒔かせていただきました。花が咲く前や咲いている間だけでなく、花が咲き終わった後も保存会の方々が管理をしてくださっていることや、ササユリが7.8年後に花を咲かせる準備を始めていることを学習することができました。

