５年生の書写の授業で鈴鹿墨の職人さんの話（NHKの「美の壺」より）を視聴した後、鈴鹿墨をすりました。子どもたちは、「本当にすれた。」「２～３分ですれた。」と、満足げでした。

手本を見ながら『道』の練習をした後、今度は、桜色の墨をつかって、和紙に『道』を書きました。「いつもの墨の色がちがう。」「和紙に書くのできんちょうした。」と、ドキドキした様子でした。

最後に、書の道具を見せると、「金の墨があったよ。あれもすってみたかったな。」という声が聞こえてきました。