マットを使って、かべとうりつの練習を行いました。班ごとに紙に目のイラストをかき、とうりつ中にはその目を見るように工夫しています。くりかえしチャレンジすることで段々とできるようになった子もいました。壁とうりつは学年が上がると、側方とうりつ回転や前方とうりつ回転などの動きにつながっていきます。
マットを使って、かべとうりつの練習を行いました。班ごとに紙に目のイラストをかき、とうりつ中にはその目を見るように工夫しています。くりかえしチャレンジすることで段々とできるようになった子もいました。壁とうりつは学年が上がると、側方とうりつ回転や前方とうりつ回転などの動きにつながっていきます。