ぱらぱらと雨の降る志摩スペイン村です。それぞれの班に分かれて、子どもたちは自分たちで考え、行動しています。
場に応じたルールやマナーを守り、力を合わせて行動することで協調性を養ってほしいと思います。

海女小屋で海女さんのお話を聞いたり、貝や干物を食べたりしながら、志摩で引き継がれている海女の仕事について学びました。

おはようございます。ざあざあと雨が降る、肌寒い伊勢ですが、皆、元気に起床です。
朝の散歩は中止にして、就寝を１時間伸ばすことにしました。そして、やはり疲れているのか、昨夜はほとんどの子がぐっすり眠っていました。（中には友だちとしゃべりすぎ、注意を受ける子もいましたが…）
起床後のお部屋には、てるてる坊主がいる班も…さあ、検温も終え、現在、朝食中。2日目の始まりです。

夕食をとり、これから楽しみにしていた部屋での自由時間、入浴、就寝となります。それぞれの部屋で過ごす中で、仲間意識を高めている子どもたち。疲れた様子の子もいるので、今日はぐっすり眠ることができるかな？

それでは、また明日。

宿に到着しました。入館式の後、「ねむい～。」「楽しみ～。」など言いながら、各部屋へ。なかなか自分の部屋が見つからず迷っている子、少し疲れた様子の子もいますが、皆、元気です。

海の博物館に到着しました。班ごとで見学した後に、マグネットづくりをしました。「この博物館、つくるの大変だったんだろうなぁ。」「あ、船！大っきい！どうやって運んだんやろ。」など楽しそうな様子の子どもたちです。

少し風が強い中、海女さんの実演を見学しました。「お～、すごい！」「海女さんになりたい！」「こんな波の中で働くなんてすごい。命がけや。」など話しながら見学する子どもたちでした。

見学の後は、お昼です。話を弾ませて…というわけにはいきませんが、笑顔で食事をする子どもたちです。

買い物したり、食べたりと、班の中で相談しながら行動しています。あまり混んでいないおはらい町・おかげ横丁です。

在校生やおうちの方たちに見送られ、無事に出発しました。嬉野サービスエリアに着き、トイレ休憩中です。「高速に乗るぞ～！」「いえ～い！」のように、ちょっとしたことでも楽しそうな子どもたちです。

家庭科の時間に、栄養教諭と『五大栄養素のはたらきと食品のグループを知る』ことをめあてに学習を行いました。

いつも食べている給食が、どんなことに配慮されているかを学び、「栄養が足りないと、なぜいけないのかを知ることができた。これからは、栄養バランスを考えて食事をしていきたいと考えた。」などこれまでの自分の食生活を振り返り、今後に生かそうと考えることのできた子どもたちでした。

ご家庭で、お子さんたちにどのようなことを学んだのかを聞いていただいたり、またご家庭での食事で気を付けていることなどをお話ししていただけると、子どもたちの学びもさらに深まることと思います。

「川崎小校区で発見！～〇〇時代のモノ、コト、ヒト～」と銘打って、亀山市歴史博物館の学芸員の方から、今まで学習した各時代の遺跡について紹介してもらいました。

自分の家の近くに弥生時代の遺跡や古墳があることに驚く子どもたち。社会科で学習した歴史と生活する校区とのつながりについて気づくことで、これまでの学びを深める様子が見られました。

亀山消防署の方を講師にお迎えし、教職員の救命救急講習を行いました。

ＡＥＤの使い方や心肺蘇生法について学びました。

定期的な研修を重ね、子どもたちの安全な生活に努めていきたいと思います。

薬剤師の方から、「薬の正しいのみ方」「アルコールについて」「タバコについて」「薬物乱用の危険について」のお話を聞きました。

子どもたちのふりかえりには、「アルコールには、記憶力や成長に害があることを知りました。２０才を過ぎて、お酒をのむことがあっても、一気飲みなどは断ろうと思いました。」「たばこをすい続けると体を老化させ、やめるのが難しいということは知りませんでした。家族にも伝えたいです。」「薬物を使わなくても、生活に喜びを見つけていきたい。」などが書かれ、考えを深める姿が見られました。

今日の学びを生活につなげ、生かしていきたいと思います。